Лікар Ігор Вознюк розповів, чому мозок із віком стає складніше навчати та що з цим робити.
Не пропустіть
За словами фахівця, після 20 років мозок вже дозріває, і його ресурси спрямовані на вдосконалення нейронних мереж, що вже утворилися. Однак це не означає, що вже не можна нічого навчатися. Потрібна достатня мотивація.
«Нові енергоємні процеси мають виправдовувати цілі та бути потужно мотивованими. Наприклад, людина втратила роботу, її професійна навичка не затребувана. Це може призвести до втрати соціального статусу, а сім’я перебуває під загрозою розпаду. Виходом є освоєння нової професійної навички або вдосконалення в рамках наявних знань (підтягнути мову, відпрацювати навички лектора, вивчити обсяг актуальної та соціально-значущої інформації тощо).
У зв’язку з цим стають можливі процеси на рівні мережі нейронів (навчених клітин), процеси необхідні для формування нових зв’язків, а, головне, для рекрутування в інтересах нової “мети” мереж, що склалися добре. Навчання у цьому віці відбувається добре, але вже раціонально. Людина (нервова система) намагається використати напрацьовані шаблони», – зазначив Вознюк.
